Для Удайнура Сингха, ученика 12-го класса из деревни Гурували в Амритсаре, мир, каким он его видел, редко простирался за пределы фермы его отца площадью 2 акра и близлежащей государственной школы, которую он посещал.
Удайнур часто мечтал о том, как будет выглядеть мир за пределами фермы или его школы. Ответы на все его любопытные вопросы были даны в воскресенье, когда 18-летний парень и еще 58 человек из разных частей Индии приземлились в Токио, Япония, чтобы принять участие в программе научного обмена «Сакура».
Мир Удейнура — каким он его знал — внезапно изменился. Оно было гораздо более обширным, красивым и полным надежд на изучение, понимание и исследование.
Удьянур, который работал над проектом под названием «Благотворение для глухих», разрабатывая куртку, которая вибрировала каждый раз, когда поблизости сигналил автомобиль, тем самым помогая людям с нарушениями слуха переходить дорогу, во время поездки в Японию к нему присоединится еще один студент из Пенджаба, Таня. Сандху.
Таня, также ученица государственной школы из Зиры района Ферозепур и дочь поденного работника, была выбрана для участия в японской программе научного обмена за изобретение подземного «умного мусорного бака».
Воскресенье также, вероятно, стало первым разом, когда двое учеников государственных школ Пенджаба были выбраны для участия в престижной программе научного обучения после того, как их проекты получили национальные награды по программе INSPIRE.
Удайнур, ныне ученик частной школы в Чандигархе, учился в государственной средней школе Гурували, когда разработал куртку.
Для Удайнура даже изготовление паспорта было большим делом. «Мой отец Гурприт Сингх владеет всего двумя акрами сельскохозяйственной земли. Никто из моей семьи никогда не садился на самолет. У меня даже не было паспорта. Мои учителя помогли мне подать заявление и получить паспорт», — сказал Удайнур. «Когда я учился в 7 классе, я сшил куртку для слабослышащих, которая вибрирует при обнаружении сигналов транспортных средств и помогает им переходить дорогу. Проект был выбран на национальном уровне, на основании чего мне была предоставлена возможность посетить Японию», — сказал он.
Удайнур, ныне ученик частной школы в Чандигархе, учился в государственной средней школе Гурували, когда разработал куртку. «Моя плата за обучение теперь оплачивается неправительственной организацией Bhai Jaitajee Foundation. Я перешел в частную школу, так как мне нужно было готовиться к конкурсным экзаменам. У меня даже не было хорошей одежды, чтобы посетить Японию. Это тоже организовала НПО», — сказал Удайнур.
Он добавил, что когда он был в своей деревне, ему казалось, что мир очень мал и ограничен. «Есть так много всего, что нужно изучить и изучить. Мои родители были в восторге, когда узнали, что я еду в Японию», — сказал он. Во время Covid его семья не могла позволить себе даже смартфон, чтобы он мог учиться, и вместо этого ей приходилось полагаться на учителей Удайнура, которые помогали мальчику.
Самые читаемые
Тайм-аут Анджело Мэтьюза истек; почему у Сурава Гангули не был тайм-аут, даже когда он один раз вышел на битву через 6 минут?
«Эмоциональный» Амитабх Баччан вспоминает, как Дхирубхай Амбани предлагал денежную помощь во время банкротства: «Iska bura waqt hai…» Посмотрите ретроспективное видео
Таня, жительница деревни Науранг Ке Лелли в Ферозепуре, изучает гуманитарные науки в государственной старшей средней школе в Зире. Она разработала подземный «умный мусорный бак», который использует датчики и предотвращает запахи, а также посылает сигнал грузовику, когда мусор заполнен до отказа. Он также обнаруживает гвозди и железные предметы в мусоре, чтобы помочь спасти бездомных животных.
«Мне пришлось прервать учебу на шесть месяцев из-за семейных проблем, а позже я смогла поступить на факультет гуманитарных, а не естественных наук», — сказала Таня. «Никогда не казалось, что я вообще поеду в Японию, потому что было несколько проблем. От задержки с получением паспорта до финансовых проблем я чувствовал, что не смогу поехать, несмотря на то, что меня выбрали. Но все благодаря моим учителям, что они помогли мне это осуществить», — сказала Таня.
Программа научного обмена «Сакура» — это инициатива правительств Японии и Индии, направленная на развитие научного темперамента среди школьников и дающая возможность индийским студентам изучить Японию в течение недели.
