ТОРОНТО:
Группа, представляющая иностранных студентов из Ямайки и стран Карибского бассейна, говорит, что план Канады ограничить количество разрешений для иностранных студентов в течение следующих двух лет не является сюрпризом, учитывая текущую ситуацию для большинства иностранцев.
Лейтон Генри и Феона Торнхилл-Андерсон, сопредседатели Ямайско-канадской ассоциации Карибской международной студенческой группы (JCA-CISG), созданной в ноябре 2018 года, заявили, что этот шаг был ожидаемым.
В заявлении правительства Канады, опубликованном на прошлой неделе, подчеркивается, что в последние годы целостность международной студенческой системы оказалась под угрозой. Он отметил, что некоторые учебные заведения значительно увеличили набор студентов, чтобы увеличить доходы, и все больше студентов приезжают в Канаду без надлежащей поддержки, необходимой им для достижения успеха.
«Быстрый рост числа иностранных студентов, прибывающих в Канаду, также оказывает давление на жилье, здравоохранение и другие услуги. Пока мы работаем над лучшей защитой иностранных студентов от злоумышленников и поддерживаем устойчивый рост населения в Канаде, правительство продвигается вперед в принятии мер по стабилизации числа иностранных студентов в Канаде».
Ожидается, что к 2024 году ограничение приведет к утверждению примерно 360 000 разрешений на учебу, что на 35 процентов меньше, чем в 2023 году.
С 1 сентября 2024 года иностранные студенты, начинающие учебную программу, являющуюся частью соглашения о лицензировании учебной программы, больше не будут иметь право на получение разрешения на работу после окончания учебы. В соответствии с соглашениями о лицензировании учебных программ студенты физически посещают частный колледж, имеющий лицензию на реализацию учебной программы соответствующего государственного колледжа. В последние годы в этих программах наблюдается значительный рост привлечения иностранных студентов, хотя надзор за ними меньше, чем в государственных колледжах, и они служат лазейкой в отношении права на получение разрешения на работу после окончания учебы.
НЕ КВАЛИФИЦИРУЙТЕСЬ
Объясняя частно-государственное партнерство, Генри сказал, что частный колледж будет стремиться к сотрудничеству с колледжем, финансируемым государством, чтобы предложить ту же программу и посредством этой договоренности предоставить разрешение на работу после окончания учебы (PGWP).
«Часто они не оказывают той поддержки, которая необходима иностранному студенту для погружения в канадскую рабочую силу. Здесь довольно много студентов не только с Ямайки, но и со всего мира, и это привело к тому, что здесь происходит», — сказал Генри.
Торнхилл-Андерсон говорит, что всегда было стандартом, что когда студенты приезжают в Канаду и посещают частный колледж, по завершении программы они не имеют права на получение разрешения на работу после окончания учебы.
«Часто студенты не знают об этом до тех пор, пока они почти не завершат обучение по программе, потому что они просто видят «назначенный учебный институт». Они не знают, что в конце обучения они не смогут ни на что претендовать. Итак, в конце обучения следующим шагом будет то, что если им не предложат работу или кто-то их спонсирует, им придется вернуться в свою страну», — сказала она.
Торнхилл-Андерсон сказала, что для студентов, которые могут это сделать, можно было бы поступить в государственный колледж, чтобы получить PGWP. Однако она сказала, что канадское правительство осознало, что это происходит, и поэтому изменения, объявленные на этой неделе.
«Если человек приходит сюда и учился в частном колледже, а затем в середине обучения он понимает: «Хорошо, я учусь не в той школе», и он хочет подать заявление и поступить в государственный колледж, он не будет останавливая их от этого. Но в конце этого исследования им не дают разрешения на работу, как раньше», — сказала она.
По ее словам, позиция правительства заключается в том, что студент не может перейти из одного учебного заведения в другое.
ЖИЗНЕННЫЙ ВАРИАНТ
Сопредседатель JCA-CISG предупредил, что, если студент не намерен учиться в частном колледже, а затем вернуться в свою страну после его окончания, он зря тратит свои деньги. Жизнеспособный вариант — подать заявление в государственный колледж, который обычно стоит дороже.
«Обычно мы видим, как люди подают заявки на курс в государственном колледже, и они часто подают заявки на годовую программу. Мы всегда рекомендуем им подать заявку на двухлетнюю программу, где, скорее всего, они получат трехлетнее разрешение на работу в конце этой программы».
Генри сказал, что теперь ситуация изменилась: как только студент завершит годичную программу, ему будет предложен только один год в разрешении на работу.
Торнхилл-Андерсон сказала, что, хотя более дешевый вариант обучения в частном колледже вместо государственного выглядит заманчиво, последствия разные.
Она сказала, что многие так называемые иммиграционные консультанты, как ожидается, также почувствуют эффект изменений, объявленных федеральным правительством, поскольку это учреждение платит им в качестве агентов, когда они рекомендуют студента в колледж.
Консультанты захотят убедиться, что студент оплатил обучение за первый год, затем 10 000 долларов США, необходимые для иммиграции, и имеет право подать заявление на получение разрешения на учебу.
Иногда они говорят будущим студентам, что если они пройдут курс обучения в Канаде, то получат работу.
«Ну, это не так-то просто, это не так просто. Чтобы выйти на рынок труда и добиться успеха, нужно многое. Вы буквально начинаете свою жизнь заново, находясь в Канаде».
Генри призвал людей проводить собственные исследования, особенно используя официальные сайты: « ПосетитеCanada.ca», еще до похода к иммиграционному консультанту.
«Когда вы лишаете свою жизнь и отдаете ее в руки человека, чьи интересы не ваши, а интересы школы, тогда вы окажетесь в беде. Мы неоднократно убеждались в этом».
Генри сказал, что JCA-CISG был создан с целью помочь студентам не делать тот же самый плохой выбор, который был сделан раньше.
