За историями великого успеха стоят неизвестные солдаты. Без их самоотверженности, трудолюбия и страсти к своему делу дело, привлекающее внимание к герою рассказа, не было бы завершено, а те, кто за кулисами, остаются счастливыми, получив поддержку. больше героев.
Некоторые герои благородны и благодарны, и они выражают благодарность этим солдатам, без которых эта работа не была бы раскрыта. Среди них был докторант Малазийского университета наук, молодой Газави Анас Аль-Кану, чей труд. Эта история стала предметом разговоров во всем мире после того, как он обсуждал свою докторскую диссертацию удаленно, не выходя из своей домашней комнаты. Она была почти разрушена в секторе Газа, пострадавшем от последствий израильской бомбардировки.
Выражая свою радость после того, как его история стала символом стойкости и вызова, Аль-Кану не забыл упомянуть заслуги своего профессора и научного руководителя в университете, иракского профессора Насера Ар-Рави, чтобы привлечь наше внимание к этому. Арабский учёный, которого в университете называют «крестным отцом арабских студентов», мы узнаем, ознакомившись с его исследовательским послужным списком. Только за 2024 год, который ещё не закончился, он включает 22 научных исследования, опубликованных в престижных научных журналах.
Мы отправили ему запрос на проведение интервью через его личную страницу в Facebook, и он, не колеблясь, согласился, выразив готовность ответить на любые вопросы. Таковы были подробности интервью, которое длилось целый час через Zoom. приложение.
Начало: Можете ли вы дать мне краткое изложение вашей исследовательской карьеры?
Я получил степени бакалавра и магистра в Багдаде, первую — в Университете Аль-Мустансирия, вторую — в Технологическом университете, а после этого я поступил в научно-исследовательский центр военного производства, и моя специальность была в лазерном производстве, и я изучил много в тот период.
Но с началом ирано-иракской войны и последующим ухудшением условий жизни я переехал в Ливию и проработал там 5 лет в Университете Насера, одном из высших педагогических институтов.
После этого я подумал о поездке в Малайзию, чтобы закончить аспирантуру, и в 2006 году я получил докторскую степень в Университете науки Малайзии, посвященную улучшению освещения с помощью нанотехнологий. Затем, после получения докторской степени, я переехал в северную Малайзию, в частности в Перлис. Университет, в котором я пробыл 3 года. Прежде чем я снова получил возможность работать в университете, в котором получил докторскую степень, где я проработал 23 года в качестве доцента кафедры физики.
Недавно я вернулся в Ирак, чтобы работать заведующим кафедрой лазерной техники и оптоэлектроники в Университете Диджлаха.
Но сейчас вы разговариваете со мной из Малайзии. Вы в своей работе перемещаетесь между Университетом Дегла и Университетом науки Малайзии?
В настоящее время я работаю между двумя университетами, поскольку до сих пор руковожу 14 докторантами Universiti Sains Malaysia. Под моим руководством окончили более 35 докторантов и более 40 магистрантов, и это научная деятельность, которой я очень горжусь. В дополнение к другой моей деятельности, другая включает в себя 11 научных книг на арабском и английском языках, а также серию книг, над которыми я сейчас работаю по производству наноустройств. У меня есть 3 патента и опубликовано обширное исследование, охватывающее от 20 до 40 статей. в год.
Обильная исследовательская продукция
Действительно, ваша обширная исследовательская публикация была одним из поразительных моментов при подготовке к диалогу, до такой степени, что я некоторое время опасался, что вы можете оказаться одним из тех, кто имеет дело с «фабриками по производству исследовательской бумаги»?
(После громкого смеха) Конечно, офисы по производству исследовательских работ, которые некоторые называют «фабриками по производству исследовательских работ», стали угрозой для научных исследований, и обильная научная продукция любого исследователя может вызвать сомнения в отношении сотрудничества с этими офисами, особенно когда он приедет, издание за год, как случилось со мной, составило 80 статей.
Но в моем случае причины большого количества публикаций известны. Я принимаю на себя руководство многими арабскими магистрантами и докторантами, поступающими в Малайзийский научный университет. Я не делаю различия между хорошими и не очень хорошими студентами, как другие. делаю, потому что у меня есть способность обучать студентов и извлекать из них лучшее. Поэтому мое имя публикуется в научных работах, опубликованных на основе магистерских и докторских диссертаций моих студентов.
Кроме того, когда я курирую бакалавров в их дипломных проектах, я обязательно публикую исследования по этому проекту. Кроме того, у меня есть отношения со многими исследовательскими группами по всему миру, и я работаю с ними над совместными исследовательскими проектами, некоторые из которых. По всем этим причинам у меня есть обширные исследовательские публикации.
Принял ли университет к вам всех арабских студентов?
Большинство моих студентов — арабы, но я также курирую студентов из Африки, Пакистана, Китая и других стран. Правда в том, что университет отвечал на просьбу любого арабского студента, который хотел зарегистрироваться ко мне, а я по своей природе. , не отказался.
Так вы друг арабских студентов?
(После того, как на его лице появляется широкая улыбка) Там меня называют «крестным отцом арабских студентов». Мои отношения со своими студентами не ограничиваются пределами лаборатории и университета, я провожу с ними долгие часы за беседами. и обмениваемся идеями, которые на следующий день превращаем в исследовательский продукт.
Отличный менталитет без направления
Какова ваша объективная оценка менталитета арабского студента?
Арабские студенты блестящие и быстро готовы учиться и развиваться, но, к сожалению, им не хватает руководства. Не скажу вам секрет, что это немалый процент. В начале общения с ними я обнаружил в них серьезную слабость. научный материал и отсутствие основ. Это ситуация, которой не существовало в прошлом, когда уровни были намного лучше.
Но положительным моментом является то, что эти студенты быстро готовы учиться, когда находят кого-то, кто будет их направлять, и у меня есть недавняя история, подтверждающая это. Я слежу за тем, чтобы каждый из моих студентов проводил презентацию каждые две недели.
Однажды моя оценка презентации студента была очень плохой и совершенно недействительной, поэтому я попросил его подготовиться к повторению презентации снова через неделю, после того как я дал ему некоторые инструкции. Через неделю он позвонил мне и попросил новый срок. поэтому он вернулся через две недели и представил замечательную презентацию, которая была моей оценкой его. Он получил оценку 90%, так что проблема была не в способностях этого студента, а в том, что ему некому было направлять и руководить. научите его.
И не говорите мне, что студент больше не готов учиться. У меня есть другой опыт, когда несколько месяцев назад я написал на своей странице в Facebook, призывая исследователей присоединиться к инициативе, которую я запустил под этим названием (100 научных работ в год). Два старшеклассника из Ирака и Иордании прислали мне письмо с просьбой присоединиться к этой инициативе, желание учиться существует даже в таком юном возрасте, поэтому проблема в отсутствии профессора, который готов учить и направлять.
Кто скучал по этому профессору?
По моей оценке, именно появление частных университетов привело к этой неудаче, поскольку прибыль стала доминирующим фактором в образовательном процессе. Студент не имеет права изучать специальность, но, поскольку у него есть финансовая компенсация, он может изучать специальность. он хочет, а у профессора нет времени работать с неквалифицированным студентом, и с помощью моего опыта вы можете создать историю успеха с этим студентом, как показывает мой личный опыт, направляя и обучая его, потому что оценка в средней школе иногда не отражает способностей.
Я советую каждому профессору как можно раньше подключать студентов к платформам научной коммуникации. Я посоветовал своим студентам бакалавриата в Университете Дегла присоединиться к этим платформам, таким как «ResearchGate» и «Google Scholar», и ставлю им за это оценки. поскольку это первый способ расширить осведомленность студента, привлекая его внимание к способу общения, который отвечает интересам его профессионального пути, а не к социальным сетям, в которых он проводит много времени.
Не забыл, что мы познакомились в социальной сети?
(Смеется) Я не отрицаю его важность для знакомства друг с другом и продвижения исследований, но меня огорчает его чрезмерное использование, вплоть до того, что наши дети теперь ночами переключаются с одного видео на другое через сайт Tik Tok. Это очень вредное поведение, и оно будет проходить через разные возрастные стадии, чтобы найти… Тогда ему будет трудно пользоваться другими платформами, которые приносят ему профессиональную пользу, такими как платформы научного общения.
Ирак восстанавливает свое исследовательское прошлое
Позвольте мне перенести диалог на другую тему, а именно на вашу оценку состояния научных исследований в Ираке. Ваша страна была на пути к крупному научному ренессансу, затем он пришел в упадок из-за войны с Ираном и американской войны. оно способно вернуться?
Нет никаких сложностей с возвращением, когда будут доступны возможности, о чем свидетельствует тот факт, что, несмотря на сложные обстоятельства, в Ираке ведется заметная исследовательская деятельность исследователей, которые полагаются на устройства местного производства, и они достигают хороших результатов, но если вы ищут серьезных сдвигов, вам нужно современное оборудование, которое вы предоставляете миллионами долларов, еще миллионы долларов тратятся на техническое обслуживание, и огромная разница в возможностях отчетливо ощущалась во время недавнего визита в китайский университет, где на физическом факультете было 6 устройства одного типа, в то время как во всех иракских университетах вместе взятых было только одно устройство этого типа.
Почему вы вернулись в Ирак, несмотря на слабые возможности?
Я достиг пенсионного возраста в Малайзии (60 лет), однако Малайзийский университет наук предоставил мне еще два года, и я все еще продолжаю руководить своими студентами в дополнение к своей работе в Университете Дегла и после завершения руководство диссертациями, которые еще не завершены, я продолжу работать с ними. В качестве второго руководителя некоторых диссертаций я также могу работать над некоторыми исследовательскими проектами.
Почему вы не подумали о поиске другой страны, которая дала бы вам постоянную работу после 62 лет?
Я провел 30 лет за пределами Ирака, и мне пришлось вернуться на родину, стараясь при этом не разорвать связь с Малайзийским научным университетом, поэтому я подал заявку на получение вида на жительство для дарителей, который представляет собой возобновляемое 10-летнее проживание, которое предоставляется после оценки достижений человека и его резюме, и я благодарю вас, что у меня хорошее резюме и ежегодный список наград от короля Малайзии благодаря количеству и качеству опубликованных исследований, которые позволили мне получить его.
Серебряные нанопроволоки
Одна из ваших самых важных исследовательских работ, опубликованных в этом году, была посвящена серебряным нанопроволокам. Ее сопровождала ваша студентка из Газы Анас Аль-Кану. Можете ли вы дать нам представление об этом?
Прежде чем говорить о серебряных нанопроволоках, позвольте мне сначала похвалить Анаса Аль-Кану. Когда он пришел ко мне с просьбой руководить его диссертацией, он хотел, чтобы его исследовательское направление было теоретическим, но я сказал ему, что работаю только над прикладной стороной. он этого не хочет, вы можете Ищите другого руководителя, но он согласился изменить свой подход и работал день и ночь, пока не смог получить результаты всего за 4 месяца. Мы участвовали в них на исследовательских конференциях. и они были такого качества, что немецкая исследовательская группа попросила нас посетить лабораторию, чтобы увидеть образцы продукта.
Что нового в вашем продукте?
Хорошо, что вы задали этот вопрос. Если вы проведете поиск в Интернете, вы уже найдете десятки научных работ по производству серебряных нанопроволок, но уникальность нашей работы заключается в том, что нам удалось произвести их с высокой точностью. чистота, что делает их пригодными для практического применения.
Какова ценность серебряных нанопроволок?
Он имеет множество применений в сенсорных устройствах, в том числе в мобильных телефонах. Он помогает достичь цели, которую хотят производители, а именно производить складные экраны, поскольку материал, используемый в настоящее время в производстве, не позволяет сгибаться и приводит к поломке экранов, в то время как серебряные нанопровода чистая форма, которую мы смогли создать, может помочь в этом.
Разрыв между исследованиями и применением
У меня был вопрос, поднятый вашим резюме, но я решил оставить его на конец. Он связан с вашей работой в начале вашей карьеры по производству лазеров в одном из военных исследовательских центров, а также с тем, что многие виды оружия в настоящее время зависят от лазеров. Это побуждает меня задать вам вопрос: может ли арабский мир производить это оружие у себя?
В арабском мире мы можем производить лазеры в лаборатории. У нас в лабораториях работают замечательные и творческие умы, но превращение этой работы в прикладной продукт пока остается далекой мечтой, поскольку разрыв между фундаментальными исследованиями и применением очень велик.
Какова ценность исследования, если оно не превращается в применение, даже если это хорошее исследование, такое как исследование вашего студента Анаса Аль-Кану?
Идея жизнеспособна, но у нас нет компаний, которые могли бы извлечь из нее выгоду, и я ожидаю, что, когда война закончится, многие иностранные компании захотят привлечь Анаса. Но, по крайней мере, у нас будет фундамент, на котором можно будет строить, если будет политическая воля преодолеть разрыв между исследованиями и практикой.
Если бы мы хотели получить от вас какой-нибудь совет в заключение арабским исследователям, что бы вы сказали?
Я говорю им, что им следует обратить внимание на научные платформы, потому что, участвуя в них, они получат много знаний, идей и указаний. Как я уже говорил, у нас блестящие умы, но им нужно руководство, а научные платформы могут. поддержите эту миссию.
