«Нет ощущения, что ваши перспективы трудоустройства значительно улучшатся, если вы проведете время в Китае так, как это было 15 лет назад».
А студенты, которые интересуются Китаем с точки зрения национальной безопасности, должны сбалансировать свой интерес к проведению времени в стране с опасениями, что это может повлиять на их способность получить допуск к будущей работе, добавила она.
Китайские службы безопасности советуют студентам, обучающимся за границей, остерегаться шпионского риска
Китайские службы безопасности советуют студентам, обучающимся за границей, остерегаться шпионского риска
Джек Аллен, британский выпускник двухгодичной программы Академии Яньчин Пекинского университета, сказал, что среди его коллег была разная степень обеспокоенности тем, что время, проведенное в Китае, может стать камнем преткновения для будущих возможностей трудоустройства по возвращении домой.
«Еще до подачи заявления я помню, как читал статьи о бывших ученых из Яньчиня, которых ФБР допрашивало по поводу их учебы по возвращении в США», — сказал 25-летний мужчина, который подумывал о карьере на государственной службе.
«В глубине души я… беспокоился о том, как мой опыт будет воспринят будущими работодателями».
Он считал, что ему «повезло», поскольку после окончания учебы в июле прошлого года он получил должность руководителя мероприятий и коммуникаций в Британской торговой палате в Китае.
Но этот риск удерживает многих его сверстников от поездки в материковый Китай для обучения, а некоторые выбирают «более безопасные и простые варианты», такие как краткосрочные визиты или обучение в языковых центрах на Тайване, сказал Аллен.
По его словам, ситуация парадоксальна. В то время, когда глубокие знания о Китае крайне необходимы, талантливым студентам не рекомендуется приобретать непосредственный опыт из-за опасений, что время, проведенное в стране, может быть воспринято негативно.
По данным Института международного образования, нью-йоркской некоммерческой организации, спонсируемой Государственным департаментом США, это было резкое падение с почти 15 000 в 2011-2012 учебном году.
Согласно данным, опубликованным Министерством образования Китая, количество иностранных студентов, недавно поступивших в высшие учебные заведения, достигло пика в 2019 году и составило 172 571 человек. Эта цифра упала до 89 751 в 2020 году, когда разразилась пандемия, а затем медленно выросла до 114 112 в 2022 году.
Посольство Китая предостерегает студентов после «допросов и преследований» в аэропорту США
Посольство Китая предостерегает студентов после «допросов и преследований» в аэропорту США
По словам Ричарда Кауарда, основателя и генерального директора China Admissions, платформы, которая помогает иностранным студентам подавать заявления в университеты Китая, наибольшее падение произошло среди американцев и южнокорейцев.
Кауард отметил, что, когда Китай открыл свои границы в январе прошлого года, он находился в середине цикла набора, и многие потенциальные студенты уже определились с местом обучения, не принимая во внимание Китай, поскольку страна была закрыта на весь 2022 год из-за неопределенности. о том, когда он снова откроется.
«Студентам требуется в среднем около восьми месяцев, прежде чем у них появится первоначальная искра интереса к учебе. [apply]а затем некоторое время до регистрации, так что есть временной лаг», — сказал он.
Но он по-прежнему с оптимизмом смотрит на цифры на предстоящий сентябрь, поскольку, по его словам, интерес постепенно растет с каждым месяцем.
Китай призвал облегчить для ученых правила участия в зарубежных мероприятиях и общения с прессой
Китай призвал облегчить для ученых правила участия в зарубежных мероприятиях и общения с прессой
Цзя Цинго, бывший декан факультета международных отношений Пекинского университета, заявил, что геополитика несет не только ответственность за падение интереса иностранных студентов к Китаю, поскольку число китайских студентов, обучающихся в западных странах, остается высоким после пандемии.
Неопределенность в отношении академических границ была одним из основных факторов сокращения числа иностранных студентов, сказал он в предложении, представленном Народной политической консультативной конференции Китая во время ежегодного собрания консультативного органа две недели назад.
Конкретные правила реализации новых законов, касающихся иностранцев, еще не изданы, что «приводит к некоторой путанице», сказал он.
Отсутствие ясности в законодательстве и другие трудности со сбором данных особенно сложны для аспирантов, проводящих исследования в стране.
Гадсден сказал, что аспирантам пришлось искать альтернативные методы исследования, поскольку в Китае очень сложно собирать данные, проводить опросы и интервью – «все эти вещи, которые являются краеугольными камнями академической работы… которые поколение аспирантов до них было в состоянии сделать». ».
«В Китае действуют все более строгие законы о защите данных… поэтому исследователям, которые изучают большие объемы данных для анализа, это сложнее. Также труднее осуществлять исследовательское сотрудничество».
Для Аллена, выпускника Академии Йенчин, бюрократия была еще одной головной болью, особенно при подаче заявления на получение разрешения на работу.
Когда он и его однокурсники закончили учебу в июле прошлого года, у них было 30 дней на получение предложения о работе и еще 30 на подготовку документов, что некоторым потребовало пойти домой для проверки анкетных данных.
«Для многих людей это означало предоставление большего количества документов, чем мы уже предоставили при поступлении», — сказал Аллен. «Было очень сложно так быстро оправдать все эти ожидания после окончания учебы, совмещая это с учебой».
Ван Хуйяо, основатель и президент пекинского аналитического центра «Центр Китая и глобализации», отметил, что многие элементы, необходимые иностранным студентам для обучения в Китае – от перелетов и способов оплаты до курсов и программ – все еще находятся в стадии разработки. возобновление деятельности.
«Например, международная программа была прекращена несколько лет назад, а ее возрождение потребовало восстановления профессорско-преподавательского состава и разработки новых учебных программ. Нужен процесс восстановления», — сказал он.
Самые молодые миллениалы Китая считаются слишком старыми для работы, а на очереди старшее поколение Z
Самые молодые миллениалы Китая считаются слишком старыми для работы, а на очереди старшее поколение Z
Анни Лагари, 33-летняя пакистанка, получившая степень MBA в Китае в 2017 году, подала заявку на докторантуру в области управленческих наук, надеясь вернуться в страну.
Однако сейчас она колеблется, стоит ли ей соглашаться на полную стипендию с ежемесячной стипендией в размере 3500 юаней (486 долларов США) из-за опасений, что она может не найти работу в китайской компании после окончания учебы.
«Если я продолжу докторантуру [studies]это займет пять-шесть лет, и я буду [around] Тогда мне было 40 лет», — сказала она.
«Я рассматриваю все причины и не уверен, что [taking the offer] может принести какие-либо позитивные изменения в мое будущее», — сказала она.
«Я чувствую себя очень плохо. Я очень хотел остаться в Китае надолго. Там у меня было много воспоминаний. Мне понравилось там жить. Я надеюсь, что в будущем это может быть [changes] для таких, как я».
Профессионал гостиничного бизнеса Мухаммад Шахид, 25 лет, родом из Пакистана, но живет в Дубае, покинул Китай в январе после того, как бросил магистерскую программу в юго-западном городе Чэнду после одного семестра.
«Это было все равно, что тратить время только на занятия и [doing] домашнее задание», — сказал Шахид, изучавший управление предприятием. «Они больше сосредоточились на академической стороне, чем на навыках. Никаких новых вещей».
«В классе мы сидели как чужие», — добавил он. «У нас было несколько презентаций, но китайские студенты с китайцами и иностранные студенты с иностранными. Никакого обучения, никакого обмена идеями… Я [got] надоели подобные вещи».
Он закончил бакалавриат в Чэнду с 2017 по 2021 год в Сычуаньском университете и любил свою жизнь там. Но когда он вернулся в Китай в прошлом году, он обнаружил, что подать заявление на получение студенческой визы стало сложнее, чем раньше.
«Много требований [were added],” он сказал. «А в китайской иммиграционной службе [it was] совершенно сложен в технологическом отношении.
«Китай более развит, чем другие страны, но когда дело доходит до этого, [it was still] далеко. Это основная реальность».
Технический опыт Китая рекламируется как новый инструмент прогресса в реализации инициативы «Пояс и путь»
Технический опыт Китая рекламируется как новый инструмент прогресса в реализации инициативы «Пояс и путь»
Ожидается, что число американцев, обучающихся в Китае, останется относительно небольшим, но больший интерес проявляют студенты из Юго-Восточной Азии и стран «Пояса и пути», по словам Вана из Центра Китая и глобализации.
21-летний Гезио Росарио Рибейро из Восточного Тимора в Юго-Восточной Азии учится на степень бакалавра гражданского строительства в Университете Бэйхан в Пекине.
Повзрослев, он увидел, что Китай стал лидером в государственном строительстве, что побудило его подать заявление на обучение в стране, которая, по его словам, обеспечивает «лучшее образование».
21-летний мужчина сказал, что его страна все еще нуждается в человеческих ресурсах, особенно в сфере строительства и дизайна.
«Я был бы очень рад вернуться в свою страну и работать там [after graduation]. Учитывая, что многие китайские компании [there]мои навыки китайского языка будут для меня бонусом», — сказал он.
Он сказал, что ему нравилась жизнь в Китае даже до снятия ограничений Covid, но он хотел бы, чтобы стипендия, предлагаемая китайским правительством, была выше, поскольку ему приходилось работать неполный рабочий день, чтобы покрыть стоимость жизни в Пекине, несмотря на стипендию в 2500 юаней в месяц. жить на пособие.
По словам Рибейро, группа из более чем 100 студентов подписала и подала в отдел международных студентов его университета предложение о повышении стипендии.
Университет заявляет, что это не шпионские устройства, поскольку студенты возражают против камер, вызывающих стресс
Университет заявляет, что это не шпионские устройства, поскольку студенты возражают против камер, вызывающих стресс
Хотя геополитическая напряженность повлияла на решения некоторых будущих студентов, многие, имеющие опыт работы в стране, говорят, что преимущества проведения времени в Китае перевешивают негативные последствия.
Аллен, выпускник Yenching, сказал, что его непосредственный опыт в стране позволил ему «противостоять упрощенному видению монолитной нации» и услышать разнообразные точки зрения из Китая.
«Очень мало вопросов, которые не имеют отношения к Китаю или измерения», – сказала она. «Мы оказываем себе медвежью услугу, когда не погружаемся в это и не изучаем это».
«Для заявлений о важности образования требуется нечто большее, чем просто наши лидеры на самом высоком уровне», — сказала она.
«Чтобы создать возможности, показать и объяснить, почему важно уехать и почему уехать ценно, нужна работа университетов, преподавателей, администраторов и людей, которые этим зарабатывают на жизнь, как я».