ЗАПАДНОЕ БЮРО:
Поскольку глобальный сектор образования движется к инклюзивному и инновационному обучению, президент Ассоциации учителей Ямайки (JTA) Лейтон Джонсон подчеркивает важность внедрения учебной программы по науке, технологиям, инженерному делу, искусству и математике (STEAM) на местном уровне.
Джонсон выступал на конференции по образованию, посвященной 60-летию JTA, в Ocean Coral Spring в Трелони во вторник утром, на тему «Полный STEAM Ahead: развитие цифровых и будущих навыков».
Президент JTA заявил, что включение учебной программы STEAM в школы по всей Ямайке необходимо для подготовки учащихся к углубленному обучению в будущем.
«Тема нашей конференции подчеркивает решающую важность принятия цифровой эпохи и оснащения наших студентов навыками, необходимыми для процветания в постоянно развивающемся мире. Перед нами, преподавателями, стоит задача подготовить следующее поколение к тому, чтобы оно ориентировалось в мире, сформированном быстрым технологическим прогрессом, глобальными связями и беспрецедентными возможностями», — сказал Джонсон.
Ранее в феврале Информационная служба Ямайки сообщила, что получены необходимые разрешения на строительство первой школы STEAM, и ожидается, что проектирование будет завершено в новом финансовом году.
Сообщается, что этому способствует Фаза II Программы трансформации системы образования, на которую в смете расходов на 2024-2025 годы выделена сумма в 300 миллионов долларов.
Ожидается, что по всему острову будет построено около шести школ STEAM, первую из которых планируется открыть в Сент-Анне.
По словам Джонсона, введение учебной программы STEAM является долгожданным шагом, поскольку она дает студентам доступ к неограниченному количеству возможностей, необходимых для процветания в мире, управляемом технологиями.
«В сегодняшнем взаимосвязанном и ориентированном на цифровые технологии обществе знания в области науки, технологий, техники, искусства и математики (STEAM) никогда не были более важными. Эти дисциплины служат краеугольным камнем инноваций, стимулируя прогресс и формируя будущее различных отраслей — от здравоохранения до производства, от финансов до развлечений», — заявил Джонсон во вторник.
Наряду с введением учебной программы STEAM, Джонсон сказал, что преподаватели также должны стремиться поощрять «критическое мышление, креативность, сотрудничество и адаптируемость, необходимые для процветания в сложном и взаимосвязанном мире».
Равный доступ к образованию
В то же время президент JTA отметил, что все студенты, обучающиеся в местном учебном заведении, независимо от их социально-экономического положения, должны иметь доступ к «высококачественному опыту обучения».
Это, по его мнению, также обеспечит студентам равный доступ к образовательным возможностям.
«Используя возможности технологий и инноваций, мы можем устранить пробелы, разрушить барьеры и открыть возможности для учащихся всех возрастов и способностей. Вместе мы можем использовать преобразующую силу образования, чтобы сформировать будущее, в котором каждый человек будет обладать навыками, знаниями и уверенностью, чтобы добиться успеха в быстро меняющемся мире», — заявил Джонсон.
Призывая министерство образования пересмотреть способы распределения средств и ресурсов школам по всему острову, президент JTA также призвал к внедрению дополнительных технологий в классах.
Джонсон сказал, что эти технологии будут играть важную роль в том, как учителя выполняют свои обязанности. Он отметил, что ямайские учителя, которые знакомятся с этими технологиями за границей, обычно находятся на вершине успеха.
«Необходим подход к оснащению каждой школы на всех уровнях интерактивными интеллектуальными досками, которые доказали свою эффективность в процессе преподавания и обучения. Я уверен, что наши преподаватели новаторские, творческие и хорошо подготовленные. Предоставьте ресурсы и наблюдайте, как наши учителя продолжают трансформировать образование в нашей стране. Это становится очевидным, когда они приезжают в другие юрисдикции и за очень короткое время становятся лучшими учителями в школьных округах», — сказал Джонсон.
Однако президент JTA отметил, что существует необходимость в дополнительных отношениях сотрудничества для продвижения учебной программы STEAM в школах.
Он сказал, что при финансовой помощи корпоративных спонсоров и выпускников технологические устройства в школах можно будет обслуживать должным образом и поддерживать в актуальном состоянии.
«Мы продолжаем призывать корпоративных спонсоров сотрудничать с нашей образовательной интуицией, чтобы предоставить мобильные лаборатории и другие важные технологические ресурсы, чтобы гарантировать, что наши студенты получат наилучший образовательный опыт, соответствующий глобальным стандартам 21-го века», — сказал Джонсон.
Он продолжил: «Я призываю соответствующих выпускников более активно участвовать в приобретении необходимых технологических устройств и оборудования 21-го века, необходимых для продвижения образовательных целей наших студентов.
«Мы признательны за работу, проделанную E-learning Jamaica по переоснащению существующих лабораторий электронного обучения обновленным оборудованием. Однако существует срочная необходимость реализовать план технического обслуживания, чтобы лаборатории оставались работоспособными», — сказал президент JTA.
rochelle.clayton@gleanerjm.com
