Проект Самарского университета. Королева «Наставник молодежи» реализована в рамках Года учителя и наставника. В интенсиве приняли участие 160 человек. Среди них студенческие лидеры ассоциаций и организаций, студенческие наставники, преподаватели и сотрудники университета. «Интенсивный формат нетипичен», — подчеркнула заведующая кафедрой внеучебной работы Самарского университета имени Королева Мария Резниченко. «Мы решили обучать студентов и преподавателей вместе, чтобы подчеркнуть, что желание помогать людям в их развитии не зависит от возраста. Ведь наставник в Самарском университете – «это человек, который не жалеет сил и времени для передачи опыта и знаний». . Одна из целей интенсива – дать молодым людям возможность выглядеть свежо для зрелого поколения. , а зрелое поколение – молодёжи». В течение трех дней участники посещали мастер-классы и тренинги по темам командообразования и лидерства, общались и обменивались опытом. Особый пункт программы был посвящен работе наставников в сферах образования, кураторства, волонтерства, спорта, культуры, патриотизма и профориентации. Спикерами интенсива выступили специалисты своего дела: тренинг «Речь и самооборона» провел Руслан Хоменко, руководитель Поволжской областной школы ораторского искусства и речевой самообороны. Навыки презентации.” Надежда Развейкина, финалистка окружного этапа основного конкурса платформы «Россия – Страна возможностей» «Лидеры России», рассказала участникам, какие проблемы наставник решает с помощью портфолио. Международный тренер Сергей Тетерский провел предварительное занятие «Наставник – это миссия». Проект включал в себя не только образовательную, но и развлекательную часть. Участники смогли познакомиться друг с другом и проверить себя в программе Total Recall. контрольное обследование. «Мы собрали команды разного возраста. Игроки разных поколений смогли обменяться информацией и ответить на различные непростые вопросы современной молодежной культуры и исторического наследия. Викторина – важная объединяющая часть интенсива; Ее главная идея – «вместе мы сможем больше», – сказала Мария Геннадьевна. Также в рамках проекта проведен конкурс «Наставник года». Для участия им нужно было подготовить портфолио своих профессиональных достижений и достижений своих подопечных, представить идею проекта по развитию наставничества в университете, затем подопечные провели открытое голосование за своих наставников в группе на сайте. Сеть ВКонтакте. Своими впечатлениями поделилась Анастасия Данилина, лаборант отдела молодежной реализации: «Интенсив оказался очень полезным! Я закрепила имеющиеся знания в области грантов и узнала много новых подходов к теме лидерства и управления конфликтами. Было здорово пообщаться с другими сотрудниками университета и познакомиться с представителями студенческих ассоциаций». Отдельным направлением проекта станет мероприятие «Голоса истории»: в двадцати аудиториях университета будут размещены информационные стенды о жизни и деятельности выдающихся преподавателей и наставников Самарского университета, их основных достижениях и открытиях, наставничестве. методы Мария Резниченко уверена, что такой интенсивный формат нужно продолжать: «Многим участникам проект очень понравился, и они хотят принять в нем участие в следующем году. Я поддерживаю их инициативу и считаю необходимым регулярно проводить подобные встречи наставников Самарского университета в продуктивном и полезном для всех формате». Победителями интенсива «Наставник молодежи» стали лидеры номинаций: Культура и творчество – Елена Дмитриевна Богатырева. , доцент кафедры философского образования – Галанов Кирилл Валерьевич, доцент кафедры технической кибернетики-спорта – Брызгалова Мария Вячеславовна, доцент кафедры спортивного образования, волонтерства – Данилина Анастасия Валерьевна, лаборант кафедры Курирование реализации молодежной политики – Лидия Анатольева Доценко, попечитель Самарского университета им. Королева
Ссылка на источник
Ссылка на источник
