После трагедии в Брянской школе Госдума начала срочно разрабатывать проект по предотвращению издевательств в школах. Напомним, трагедия в Брянске произошла 7 декабря. Ученица 8-го класса 14-летняя Алина А. принесла в класс дробовик и открыла огонь по одноклассникам. В результате одна из девочек погибла, а трое мальчиков получили ранения. Сама девушка покончила жизнь самоубийством. После этой трагедии по всей стране прокатилась волна призывов ограничить торговлю оружием в стране и закрыть частные охранные предприятия или, по крайней мере, лишить их возможности защищать учебные заведения, а также столь же эффективно усилить безопасность в школах. . как можно Но вот в чем загвоздка. Эксперты убеждены, что нет смысла усиливать безопасность, необходимо менять отношение к детям, никакая бдительная охрана не поможет решить проблему расстрелов в школах и нужны совсем другие методы. Психотерапевт Артём Толоконин считает, что за оружие берутся только травмированные люди, и не один раз. «Если в детстве ребенка унижают и издеваются, это для него поистине ошеломляющее событие. Это мощно управляет человеком и может продолжаться довольно долго», — пояснил специалист изданию «Доктор Питер». Эксперт отметил, что по поведению человека крайне сложно, а иногда и практически невозможно понять, что он делает. В большинстве случаев люди в этом состоянии не проявляют сильных эмоций. Поэтому каждый одноклассник детей, совершивших убийства, характеризует их как спокойных, спокойных, неконфронтационных, а противоречивость комплекса психологических тестов, которые наши школьники так старательно проходят для выявления скрытой агрессии и которые очень успешно прошла Алина А., несколько время до того, как трагедия была доказана. «Стрелок — травмированный человек. Чтобы человек начал убивать другого человека, его нужно ранить, и не один раз», — продолжает Артем Толоконин. Доктор психологических наук Александр Клочков считает: «Это проблема нашей школы и отношения к детям. Что посеем в системе образования, то и пожнем», — признается психолог. Клочков также считает, что проблему решает не количество охранников в школах, а изменение отношения к детям. Психологи называют характерные признаки, указывающие на то, что над ребенком издеваются в школе – ухудшение настроения, депрессия, нежелание идти в школу, а также физиологические реакции, когда разговор заходит об уроках – слезы, повышение температуры тела, расстройство желудка, кашель. И они призывают родителей немедленно отреагировать на эти симптомы и немедленно отвезти ребенка к специалисту. Ирина Кузнецова Ранее сообщалось: Таганрог утвердил бюджет на ближайшие годы 3847 Новости о Блокнот-Таганрог
Ссылка на источник
Ссылка на источник
