Показатели очевидны: Сан-Томе и Принсипи находятся на правильном пути с точки зрения образовательной политики. «Здесь наблюдались очень позитивные сдвиги в отношении доступа и качества образования, особенно в очень сложном контексте. Когда мы смотрим на последние четыре года, мы понимаем, что у нас была пандемия Covid-19, которая сильно повлияла на системы образования не только в Сан-Томе и Принсипи, но и во всем мире, но Сан-Томе и Принсипи сумели положительно отреагировать на пандемию. и многие показатели доступа и качества образования улучшились», – сказал Жоау Силвейра, старший консультант IMPACTE. Данные об эволюции системы образования в Сан-Томе и Принсипи за последние четыре года содержатся в отчете об оценке Политической хартии. и план действий на 2019–2023 годы. В документе обозначены некоторые проблемы. «Перед нами стоит серьезная задача — продолжать расширять доступ, продолжать увеличивать показатели завершения, сокращать количество повторений, улучшать оснащение инфраструктур, даже компьютерных, химических и биологических лабораторий. В высшем образовании необходимо совершенствовать научные исследования», – подчеркнул консультант. Проблемы, которые власти намерены решить в ближайшем будущем. «Мы осознаем, что были шаги, которые мы не смогли преодолеть в построении более качественного, справедливого, инклюзивного и эффективного образования. Отсюда и актуальность этого мероприятия», – подчеркнула Изабель де Абреу, министр образования, культуры и науки. Партнеры будут продолжать помогать Сан-Томе и Принсипи в достижении цели качественного образования. «Мы должны поддержать правительство в принятии многосекторального подхода, используя школы в качестве платформ для проведения скоординированных мер по улучшению, включению, укреплению обучения и системы на всех уровнях, основанному на фактических данных управлении и планировании, а также с точки зрения профессионального повышения ценности, 21-й век. навыки века, изменение климата, здравоохранение и питание, предотвращение насилия и безопасность в школах», – сказала Вероника Авати, временный заместитель представителя ЮНИСЕФ. Устав образовательной политики является актуальным и структурирующим инструментом системы образования, определяющим направления, цели и стратегию образовательной политики. Хосе Букас
