В России предложили разрешить школьникам вместо написания сочинений снимать видео «Как я провел лето».

Президент Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров предложил разрешить российским школьникам вместо написания сочинений снимать видеоролик “Как я провел лето”. Копия обращения, адресованного министру образования России Сергею Кравцову, есть в распоряжении RT.

В России предложили разрешить школьникам снимать видео

«Лето – время школьных каникул и лучшая пора детства. Дети едут в летние лагеря, в деревню к родственникам, на дачи или проводят каникулы на курортах вместе с родителями. И, как правило, после возвращения с каникул их ждет в школах традиционное творческое задание по поводу их праздничных увлечений – сочинение на тему «Как я провел лето», – говорится в тексте обращения.

По мнению Ветрова, новые времена открывают перед детьми новые средства творческого самовыражения.

“Прошу рассмотреть возможность предоставления школьникам возможности создать эту классическую композицию в виде короткого видеоролика “Как я провел лето”, который дети могли бы собрать во время летних каникул”, – говорится в обращении, адресованном Сергею Кравцову.

Ветров подчеркнул, что такая форма творческого самовыражения, как и письменное сочинение, будет способствовать развитию навыков учащихся, а также будет в большей степени соответствовать духу времени.

Ранее он предложил рассмотреть возможность обязательного введения в школьные уроки физкультуры таких российских видов спорта, как городки, чижики и вышибалы.

Ошибка в тексте? Выделите его и нажмите «Ctrl+Enter»
Подпишитесь на наш Дзен-канал



Перейти к эмитенту новости