В Тунисе явление отсева из школы сохраняется, несмотря на обязательный характер образования для детей в возрасте от 6 до 16 лет. По данным Тунисской экономической обсерватории, в 2021/2022 году школу покинули 91 222 ученика, или 4% от общего числа учащихся, при этом наблюдаются заметные различия между уровнями школьного образования и регионами, особенно в провинции Кассерин. Согласно данным, опубликованным Тунисской экономической обсерваторией, в 2021/2022 году в Тунисе уровень отсева из школ на всех уровнях составил 4%, что составляет 91 222 учащихся. Хотя этот показатель остается относительно низким в первичном цикле (0,7%), в подготовительном цикле он значительно возрастает, достигая 7,8%. Это наблюдение подчеркивает сохраняющиеся проблемы, несмотря на обязательное образование для всех тунисских детей в возрасте от 6 до 16 лет. Кассерин в центре кризиса В провинции Кассерин, особенно затронутой этим неравенством, наблюдается один из самых высоких показателей отсева из школы в стране: уровень зачисления в начальную и среднюю школу в 2014 году составил всего 90,07%, что ниже среднего уровня. в среднем по стране 95,9%. Эта проблема особенно затрагивает девочек, уровень зачисления которых в некоторых населенных пунктах падает ниже 85%. Тот же источник добавляет, что причины этого отказа тесно связаны с социально-экономическим неравенством. В 2020 году уровень бедности в регионе достиг 33,6%, что поставило его на первое место среди самых неблагополучных регионов Туниса. К этому добавляется хрупкая экономическая ситуация: Кассерин занимает последнее место по индексу регионального развития, что усугубляет трудности доступа к образованию. Действительно, отсутствие школьной инфраструктуры, удаленность учебных заведений и стоимость школьных принадлежностей объясняют 46,7% случаев отсева, заявленных домохозяйствами в Центрально-Западном регионе. И несмотря на обязательства государства, закрепленные в Конституции 2022 года и международных конвенциях, таких как Абиджанская конвенция, ресурсы, выделяемые на образование, остаются недостаточными. В период с 2016 по 2023 год расходы на образование составляли лишь 5,5% от общего бюджета государственных инвестиций, и этот процент едва достиг 5,8% в регионе Кассерин. «Столкнувшись с этой ситуацией, необходим срочный пересмотр политики финансирования образования для удовлетворения конкретных потребностей неблагополучных регионов с целью улучшения доступности и качества образования», — указывает OTE.
